Teach to Reach Remote Classrooms (TRC) es un proyecto interactivo de aprendizaje a distancia cuyo objetivo es mejorar la experiencia educativa de los niños refugiados, principalmente de Cote d'Ivoire, que residen en 2 campamentos de refugiados en Ghana.
Operando desde mayo de 2017 a través del Fondo de Innovación del ACNUR, ofrecemos clases de matemáticas e inglés, así como clases de empoderamiento de género después de la escuela.
Las lecciones son transmitidas a los campamentos por entrenadores expertos basados en nuestros estudios en Accra, utilizando tecnología satelital y energía solar para la confiabilidad de la energía y la rentabilidad.
Una fase de proyecto piloto se desarrolló entre mayo y diciembre de 2017 en el campamento de refugiados de Ampain en la región occidental de Ghana. La investigación cualitativa encontró una mejora en la puntualidad, la motivación, la pronunciación, el reconocimiento del sonido, y los alumnos están ansiosos por interactuar y relacionarse con la tecnología. Proporcionamos:
487 horas de matrícula para los alumnos
27 horas de capacitación comunitaria, docente y tecnológica
327 estudiantes de primaria con acceso a una educación de mejor calidad
La segunda fase consistirá en la continuación de la matrícula en el campamento de refugiados de Ampain y la extensión del proyecto de la CVR al campamento de refugiados de Egyeikrom, ubicado en la región central de Ghana. Un adicional de más de 400 alumnos se beneficiarán del proyecto entre mayo y diciembre de 2018.
La capacitación de maestros se ofrece como parte del proyecto, que abarca temas tales como la participación del alumno, la mejora de los resultados con los objetivos de aprendizaje y la mejora de la enseñanza a través de la observación en el aula. La primera fase del proyecto señaló las siguientes mejoras:
Reducción del ausentismo
Las lecciones se volvieron más centradas en el estudiante
Se empleó una mejor metodología y gestión del aula
Los estudiantes que se benefician de este proyecto provienen en gran parte de la vecina Costa de Marfil y han sido desplazados por el conflicto. A través de la educación, trabajamos para integrar mejor a estos estudiantes y sus comunidades en el país de acogida y la sociedad. Esto se logra mediante el uso de tecnología que hace que los lugares remotos sean accesibles, conecta a los niños desfavorecidos con otras comunidades de aprendizaje (los estudiantes pueden ver a los estudiantes en otras clases) y les brinda todos los beneficios de estar conectados en línea.
Gratitud, gratitud, gratitud: el proyecto es fantástico y ayuda tanto a los maestros como a los niños
Director, Ampain Camp.
En colaboración con
