教师是我们所做事情的核心。
当教育企业家Sunny Varkey创立Varkey基金会时，他委托我们做了一个简单的使命：确保每个孩子都有良好的教师，从而获得良好的教育。
今天，Varkey基金会在世界各地开展工作，使这一愿景成为现实。
四项明确的原则巩固了我们所做的一切：
创新：我们在组织内外推动创新，以加强老师的力量。我们的目标是推动边界，并找到解决新问题和现有问题的新方法。作为一个基金会，我们可以灵活并承担更大的风险;有时候回报会很慢，或者完全失败，但往往会导致我们最大的成功故事，比如全球教师奖。
证据：我们产生了证明什么能够改善教育成果的证据。我们把老师放在这个调查的核心位置。我们的目标是从我们所做的一切中学习，并找到产生证据的新方法。我们的证据表明了我们的政策观点，并支持教学实践的决策和适应性编程。我们对我们工作的地方特别好奇，并且在存在证据不足的地区寻求帮助。
影响：我们建立关系，召集和动员网络，改变人们思考和支持教师的方式。我们向持有杠杆的精英有影响力者提出制度变革的案例。我们召开教育部门。我们支持和激励学生，家长，普通大众和教育工作者自己游说变革，并引导变革。我们受到证据，创新以及我们的价值观和道德要求的驱使。
行动：我们与受益人直接合作，因为这本身就有助于提高教师的地位和能力;我们有直接的影响，我们通过做法来学习;并加深我们对这些问题的理解。我们展示概念的证明，并将自己建立为一个认真和可信的组织。
我们将这些原则付诸行动的一些方式包括：
指导和宣传有关教育的全球对话：每年，Varkey基金会邀请公共，私人和慈善部门的领导参加我们在阿联酋迪拜举办的全球教育和技能论坛，讨论如何为所有人提供教育，公平和就业机会。
培训教师和学校领导：我们的计划培训阿根廷，加纳和乌干达的教师和学校领导。截至2017年底，我们已经在3000多所学校培训了46,000名教师，并且达到了160多万名儿童。
研究教育中的最大问题：Varkey基金会与顶尖学者和机构合作，领导开展关键问题的突破性研究。今天，我们的研究范围覆盖40多个国家，其中包括巴西，中国，埃及，印度，肯尼亚，美国和英国。
教师运动：我们在世界各地进行宣传活动，以提高教师和教师队伍的地位。每年，我们的100万美元全球教师奖都会在教学中表现出最好的表现。
召集专家组：我们汇集了来自政府，商界，教育界，学术界和第三部门的代表，讨论当前影响我们世界的问题 - 以及教育如何解决全球问题。
通过赠款支持创新：我们为分享我们价值观的创新组织提供赠款。截至2017年底，瓦基基金会在八个国家支持了八个项目，培训了近900名教师和学校，并接触了10,000多名学生。
